Dessein intelligent

La conception intelligente est la théorie selon laquelle la vie, ou l'univers, ne peut pas être le fruit du hasard et a été conçue et créée par une entité intelligente. Elle estime que l'univers est si complexe qu'il doit avoir été conçu par un être intelligent supérieur. Cette théorie est que la vie n'a pas évolué par sélection naturelle.

Le Dessein Intelligent a été développé par un groupe de créationnistes américains pour contourner des jugements juridiques comme Edwards contre Aguillard, qui a déclaré que le créationnisme ne pouvait pas être enseigné dans les écoles à cause du Premier Amendement. La première utilisation du terme sous cette forme a été dans le manuel créationniste Of Pandas and People, publié en 1989.

La conception intelligente compare parfois le monde à une montre, suggérant que les deux ont un fabricant. C'est ce que l'on appelle l'analogie de l'horloger.Zoom
La conception intelligente compare parfois le monde à une montre, suggérant que les deux ont un fabricant. C'est ce que l'on appelle l'analogie de l'horloger.

Concepts

La conception intelligente suggère que la vie est trop complexe pour avoir évolué. Les scientifiques ont découvert que même une seule cellule est complexe. Les gènes d'une cellule ont une énorme quantité d'informations. Par conséquent, ces informations, comme la programmation informatique, doivent provenir d'une source intelligente et ne peuvent pas être obtenues au hasard. On pense que cela est dû au fait que les propriétés de l'entropie disent que les choses ne peuvent pas devenir complexes par hasard. Le professeur de droit Phillip E. Johnson était considéré comme le père du dessin intelligent.

Il est également avancé que bien qu'un acide aminé puisse être fabriqué au hasard, une protéine (une longue chaîne d'acides aminés) est une séquence et une structure si précises qu'il serait impossible de la fabriquer par hasard. De plus, une protéine ou un ADN ne serait pas vivant par lui-même ; il faudrait donc fabriquer une forme de vie entière en une seule fois. Cet argument peut être considéré comme une façon de dire que la sélection naturelle n'aurait pas pu créer la vie. On peut se demander si ce point est valable.

Un exemple courant est le flagelle bactérien, qui est essentiellement une version animale microscopique d'un moteur électrique très efficace. Le flagelle comporte de nombreuses parties distinctes. Pour que le flagelle se forme par évolution, il faudrait que chacune des parties se forme ensemble au bon moment. Cependant, les scientifiques affirment que ce n'est pas exact. Il est prouvé que le flagelle s'est développé par évolution.

Un philosophe religieux, William Paley, a dit que la vie est plus compliquée qu'une machine (comme une montre). Il a dit que tout comme une montre était fabriquée par un designer intelligent, les animaux l'étaient aussi. C'est ce qu'on appelle l'analogie de l'horloger.

Similitudes et critiques de l'Intelligent Design

De nombreuses parties de différents animaux sont très similaires. La conception intelligente pourrait montrer qu'un créateur commun a utilisé les mêmes bonnes idées de conception pour tous. Cela pourrait être une preuve d'évolution ; mais la conception intelligente suggère que chaque partie d'un animal est utile et là pour une raison, en montrant à quel point le concepteur était intelligent.

L'évolution suggère que de nombreuses parties d'un même animal ne seraient pas utiles ou pas bonnes, parce que cela s'est produit par sélection naturelle. Dans le passé, on croyait que certaines parties du corps humain n'avaient pas de fonction biologique, mais il a été prouvé plus tard que certaines d'entre elles faisaient en fait des choses importantes.

Si les animaux et les personnes ont des parties similaires parce qu'ils proviennent d'un ancêtre commun, alors les gènes qui codent pour ces parties doivent être similaires aussi. Cela est parfois vrai. Mais d'autres fois, des structures similaires sont codées par des gènes entièrement différents, en raison d'une évolution convergente. Ces exemples de ce genre de résultats différents dans les données peuvent être utilisés pour prétendre que l'évolution est soit fausse soit bonne, ce qui provoque des disputes.

Affaires juridiques

  • Kitzmiller v. Dover Area School District - Un procès qui a interdit l'enseignement du dessin intelligent dans les écoles publiques. Il a été décidé que cette action défierait le premier amendement de la Constitution américaine, qui stipule que le gouvernement ne peut pas promouvoir une religion plutôt qu'une autre. Cependant, il a été soutenu que le jugement lui-même promeut les religions humanistes ou matérialistes plutôt que les religions déistes. Le dessin intelligent n'a pas été interdit en raison d'un manque de preuves.
  • En 2005, dans le procès de Douvres, un juge américain a jugé que l'Intelligent Design était une sorte de créationnisme, de sorte qu'il violait le Premier amendement.

Questions et réponses

Q : Qu'est-ce que la conception intelligente ?


R : L'Intelligent Design est le concept selon lequel la vie et l'univers ne peuvent pas être le fruit du hasard, mais ont été conçus et élaborés par un être supérieur intelligent.

Q : Que croit l'Intelligent Design à propos de l'univers ?


R : L'Intelligent Design soutient que l'univers est si complexe qu'il a dû être formé par une force intelligente plus avancée.

Q : Quelle est la différence entre l'Intelligent Design et la sélection naturelle ?


R : L'Intelligent Design contredit l'idée de la sélection naturelle, affirmant que la vie ne s'est pas développée à partir d'une évolution naturelle basée sur la survie du plus apte.

Q : Qui a développé l'idée de l'Intelligent Design ?


R : Le concept de dessein intelligent a été créé par des créationnistes américains qui tentaient de contourner des décisions juridiques telles que Edwards v. Aguillard, qui interdisaient l'enseignement du créationnisme dans les programmes des écoles publiques.

Q : Quand le terme "intelligent design" est-il apparu pour la première fois dans ce contexte ?


R : L'expression "conception intelligente" a été introduite pour la première fois dans le manuel créationniste Of Pandas and People, publié en 1989.

Q : Pourquoi l'Intelligent Design a-t-il été créé ?


R : L'Intelligent Design a été créé pour contrecarrer les décisions judiciaires interdisant l'enseignement du créationnisme dans les écoles publiques au nom du premier amendement.

Q : L'Intelligent Design peut-il être enseigné dans les écoles publiques ?


R : Le dessein intelligent est souvent considéré comme un type de créationnisme et ne peut donc pas être enseigné dans les écoles publiques en raison de la séparation de l'Église et de l'État imposée par le premier amendement.

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