Mouvement (mécanique)
Le mouvement, ou déplacement, est l'état de changement de la position d'une chose, c'est-à-dire le changement de l'endroit où se trouve une chose. Un oiseau qui vole ou une personne qui marche se déplacent, parce qu'ils changent d'endroit d'un endroit à l'autre. Il existe de nombreux types de sciences et de mathématiques liées au mouvement.
Par exemple, grâce aux travaux de scientifiques tels que Galileo Galilei et Albert Einstein, nous savons que la position et le mouvement sont relatifs. Cela signifie que la position de chaque chose dépend de l'endroit où elle se trouve par rapport à d'autres choses. Par exemple, une balle est à un mètre d'une boîte, à un mètre d'une chaise et à un mètre d'une table. Selon Einstein, la position de la balle signifie la distance qui la sépare d'autres choses, donc en vous disant à quelle distance la balle se trouve d'autres choses, je vous ai dit sa position. Le mouvement d'un objet est également relatif. Son mouvement dépend de sa position par rapport à d'autres choses et de sa destination par rapport à d'autres choses.
Le mouvement comporte de nombreux éléments, tels que la vitesse, l'accélération, la pesanteur, l'attraction et la répulsion magnétique, la friction et l'inertie. De plus, il faut travailler pour produire du mouvement. La lumière se déplace à environ 300 000 kilomètres par seconde ou 186 000 miles par seconde.
Un coléoptère qui se déplace dans les airs
Mouvement des animaux
Chez les animaux, le mouvement est contrôlé par le système nerveux, en particulier le cerveau et la moelle épinière.
Les muscles qui contrôlent l'œil sont actionnés par le tectum optique du mésencéphale. Tous les muscles volontaires du corps sont actionnés par des motoneurones situés dans la moelle épinière et le cerveau postérieur. Les motoneurones spinaux sont contrôlés par les circuits neuronaux de la moelle épinière et par les entrées du cerveau. Les circuits de la colonne vertébrale effectuent de nombreux réflexes, ainsi que des mouvements rythmiques tels que la marche ou la natation. Les connexions descendantes du cerveau permettent un contrôle plus sophistiqué.
Le cerveau possède plusieurs zones motrices qui se projettent directement sur la moelle épinière. Au niveau le plus élevé se trouve le cortex moteur primaire, une bande de tissu située sur le bord arrière du lobe frontal. Ce tissu envoie une projection massive directement à la moelle épinière, à travers le tractus pyramidal. Cela permet un contrôle volontaire précis des détails fins des mouvements. Il existe d'autres zones du cerveau qui affectent les mouvements. Parmi les zones secondaires les plus importantes figurent le cortex prémoteur, les ganglions de la base et le cervelet.
| Principaux domaines concernés par le contrôle des mouvements | ||
| Domaine | Lieu | Fonction |
| Corne ventrale | Moelle épinière | Contient des motoneurones qui activent directement les muscles |
| Noyaux oculomoteurs | Midbrain | Contient des motoneurones qui activent directement les muscles de l'œil |
| Cerebellum | Hindbrain | Calibrer la précision et la synchronisation des mouvements |
| Ganglions basaux | Forebrain | Sélection des actions sur la base de la motivation |
| Cortex moteur | Lobe frontal | Activation corticale directe des circuits moteurs de la colonne vertébrale |
| Cortex prémoteur | Lobe frontal | Regroupe les mouvements élémentaires en modèles coordonnés |
| Espace moteur supplémentaire | Lobe frontal | Séquence les mouvements dans les modèles temporels |
| Cortex préfrontal | Lobe frontal | Planification et autres fonctions exécutives |
En plus de tout ce qui précède, le cerveau et la moelle épinière contiennent des circuits étendus pour contrôler le système nerveux autonome, qui fonctionne en sécrétant des hormones et en modulant les muscles "lisses" de l'intestin. Le système nerveux autonome affecte le rythme cardiaque, la digestion, la respiration, la salivation, la transpiration, la miction, l'excitation sexuelle et plusieurs autres processus. La plupart de ses fonctions ne sont pas sous contrôle direct et volontaire.
Pages connexes
- Les lois de Newton sur les motions
- Transport
- Navigation
Questions et réponses
Q : Qu'est-ce que le mouvement ?
R : Le mouvement est l'état de changer la position de quelque chose ou de changer l'endroit où se trouve quelque chose.
Q : Qui sont Galilei et Newton ?
R : Galilée et Newton étaient des scientifiques qui ont étudié le mouvement, et leurs travaux nous ont aidés à comprendre que la position est relative, ce qui signifie que la position d'un objet dépend de l'endroit où il se trouve par rapport à d'autres objets.
Q : Qu'étudie la cinématique ?
R : La cinématique étudie le mouvement d'un objet sans tenir compte de sa cause. Elle traite de termes tels que la vitesse, la vélocité et l'accélération.
Q : Qu'étudie la dynamique ?
R : La dynamique étudie les causes et les effets du mouvement. Elle traite de la force, de l'inertie, du travail, de l'énergie et de la quantité de mouvement.
Q : Comment les points de référence aident-ils à définir la position d'un objet ?
R : Les points de référence aident à définir la position d'un objet en fournissant un cadre de référence pour l'observation. Par exemple, si vous dites à quelqu'un à quelle distance se trouve une balle par rapport à d'autres objets tels qu'une boîte, une chaise ou une table, il peut déterminer sa position relative par rapport à ces objets.
Q : Comment le mouvement peut-il être observé différemment en fonction d'un cadre de référence ?
R : Le mouvement peut être observé différemment selon le cadre de référence que vous utilisez pour l'observer. Par exemple, si deux trains sont orientés dans la même direction, mais que l'un recule tandis que l'autre reste immobile, il semblera, de l'intérieur du train A, qu'ils se déplacent vers le train B alors qu'en réalité, ils n'ont pas bougé du tout - ceci ne peut être observé que s'il existe un autre point de référence, comme un poteau à côté des deux trains, qui montre que le train A est resté immobile tandis que le train B a reculé.
