Comenius

Auteur: Leandro Alegsa Date de création: 9 mai 2021

Comenius (28 mars 1592 - 15 novembre 1670) était un évêque tchèque du XVIIe siècle, et un innovateur dans le domaine de l'éducation. Son nom est orthographié différemment dans presque toutes les langues. En anglais, il s'agit de John Amos Comenius, mais il est généralement appelé simplement "Comenius".

Comenius est célèbre pour son plaidoyer en faveur de l'alphabétisation universelle et pour avoir inventé l'idée d'un manuel scolaire moderne qui utilise des images aussi bien que de la prose pour faire passer son message. Comenius a également essayé de concevoir un langage dans lequel les fausses déclarations ne pouvaient pas être écrites.

Quelques livres de Comenius

Il existe environ 16 ouvrages, avec de nombreuses traductions et versions.

1633–1638. Didactica magna ("La Grande Didactique").
1642. Une réforme des écoles, conçue dans deux excellents traités. Ceci est un extrait en anglais de ce qui précède. Il explique ses idées de réforme.
1658. Orbis sensualium pictus : quadrilingus. Il s'agit d'une sorte de dictionnaire illustré, en deux langues, le latin et l'allemand

1659. Édition anglaise.

1685 en quatre langues : le latin, le tchèque, l'allemand et le hongrois (magyar).

Orbis Pictus a eu une influence durable sur l'éducation des enfants. Il a été le précurseur à la fois des techniques audiovisuelles et de l'approche lexicale dans l'apprentissage des langues. Il existe une version de Kindle en anglais.

Questions et réponses

Q : Qui était Comenius ?

R : Comenius était un évêque tchèque du XVIIe siècle qui a innové dans le domaine de l'éducation.

Q : Comment le nom de Comenius s'écrit-il dans différentes langues ?

R : Le nom de Comenius est orthographié différemment dans presque toutes les langues.

Q : Pourquoi Comenius est-il célèbre ?

R : Comenius est célèbre pour avoir plaidé en faveur de l'alphabétisation universelle et pour avoir inventé l'idée d'un manuel scolaire moderne utilisant des images aussi bien que de la prose pour faire passer son message.

Q : Comment Comenius a-t-il essayé d'empêcher que de fausses déclarations soient écrites dans une langue ?

R : Comenius a essayé de concevoir une langue dans laquelle les fausses affirmations ne pouvaient pas être écrites.

Q : Quelle était l'innovation dans les manuels scolaires de Comenius ?

R : L'innovation dans les manuels de Comenius était l'utilisation d'images et de prose pour faire passer le message.

Q : Quel était le point de vue de Comenius sur l'alphabétisation ?

R : Comenius plaidait en faveur d'une alphabétisation universelle.

Q : Quelle était la profession de Comenius ?

R : Comenius était évêque.