Tuteur
Un tuteur est une personne qui enseigne ou guide une autre personne. Généralement, le tuteur est un expert plus âgé qui enseigne à un jeune apprenant. Les premiers exemples sont Socrate, qui enseignait la philosophie en discutant avec ses étudiants, et Aristote, qui a été nommé tuteur personnel d'Alexandre le Grand lorsque ce dernier était jeune.
Le travail d'un tuteur consiste essentiellement à adapter l'enseignement à l'apprenant individuel. Le tuteur doit en tenir compte :
- ce que l'apprenant sait déjà et ne sait pas
- ce que l'apprenant a mal appris
- les intérêts et objectifs personnels de l'apprenant
- les talents particuliers de l'apprenant
L'idée est qu'un tuteur enseigne, ou "façonne" l'étudiant dans son ensemble. Cependant, il y a une différence évidente entre le besoin de connaissances thématiques du tuteur et son besoin de "compétences relationnelles". Le système mis en place dans les anciens collèges de l'université d'Oxford reconnaît cette différence en désignant deux tuteurs pour un étudiant : un tuteur spécialisé dans une matière donnée et un tuteur moral. Ce dernier aide l'étudiant à résoudre des problèmes de nature personnelle.
L'enseignement dispensé par un tuteur est souvent considéré comme un type d'enseignement idéal, car le tuteur peut adapter l'apprentissage en fonction d'un élève. Cependant, le terme est souvent mal utilisé. Si les élèves sont enseignés en groupes de plus de trois ou quatre, il manque beaucoup de choses qui font la spécificité d'un tutorat.
Questions et réponses
Q : Qu'est-ce qu'un tuteur ?
R : Un tuteur est une personne qui enseigne ou guide une autre personne, généralement un expert plus âgé qui enseigne à un apprenant plus jeune.
Q : Qui étaient les premiers exemples de tuteurs ?
R : Socrate et Aristote sont deux exemples précoces de tuteurs ; Socrate enseignait la philosophie en tenant des conversations avec ses étudiants, tandis qu'Aristote a été nommé tuteur personnel d'Alexandre le Grand lorsqu'il était jeune.
Q : En quoi consiste le travail d'un tuteur ?
R : Le travail d'un tuteur consiste à adapter l'enseignement à chaque apprenant individuel en fonction de ce qu'il sait déjà et de ce qu'il ne sait pas, de toute inexactitude dans son apprentissage, de ses intérêts et objectifs personnels ainsi que de ses talents. Il s'agit également de les aider à résoudre des problèmes d'ordre personnel tels que l'orientation morale.
Q : L'éducation par un tuteur est-elle toujours considérée comme idéale ?
R : L'enseignement par un tuteur est souvent considéré comme un type d'enseignement idéal parce qu'il peut être adapté aux besoins d'un étudiant. Cependant, ce concept est parfois mal utilisé s'il y a plus de trois ou quatre étudiants dans un cours collectif qui perd alors quelque chose de spécial par rapport au tutorat traditionnel.
