La personnalité est un terme qui décrit les traits qu'une personne présente de façon constante à différents moments et dans différentes situations. Si nous comprenons la personnalité d'une personne, nous pouvons prévoir son comportement dans de nombreuses situations. La prévisibilité permet d'expliquer et de comprendre le comportement. La personnalité d'une personne peut souvent suggérer ses pensées, ses sentiments et ses comportements internes. Le fonctionnement intrapersonnel est un terme utilisé pour décrire les processus stables qui sous-tendent ces pensées, sentiments et comportements. Gordon Allport a défini la personnalité comme une "organisation dynamique à l'intérieur d'une personne, de systèmes psychophysiques qui créent les modèles caractéristiques de comportement, de pensées et de sentiments de la personne".
Psychologie de la personnalité
Les idées d'Hippocrate
De nombreux théoriciens comme Hippocrate avaient leurs propres opinions sur ce qui affectait la personnalité. Hippocrate croyait que le corps était composé de quatre humeurs (fluides corporels) : la bile jaune, la bile noire, le sang et le flegme. Lorsqu'une de ces quatre humeurs corporelles était anormale, elle affectait la personnalité. Hippocrate associait chacune de ces humeurs à des éléments et des tempéraments différents :
- Le sang était associé à l'air et donnait du sang, ou de l'espoir.
- La bile noire, associée à la terre, donnait un tempérament mélancolique et rendait une personne triste.
- La bile jaune était associée au feu et entraînait ce qu'il appelait un tempérament colérique, ce qui entraînait de l'irritabilité et de l'agressivité.
- Le flegme, associé à l'eau, entraînait un tempérament flegmatique, associé à l'apathie.
Si l'un des quatre humeurs était à des niveaux anormaux, Hippocrate pensait que la personne en question afficherait les tempéraments ou montrerait des signes de maladie.
Les différentes perspectives de la recherche sur la personnalité
Lorsqu'on étudie la personnalité, il faut tenir compte de toutes les différentes perspectives de l'approche pour comprendre comment la personnalité se crée. Certaines de ces perspectives comprennent des choses comme la théorie des traits, l'influence des motifs, les théories de l'évolution et l'approche de l'apprentissage social. Chacune de ces théories tente d'expliquer comment la personnalité est créée et ce qui influence son développement.
Théorie des traits
La théorie des traits suggère qu'il y a à la fois des traits et des types chez les gens qui créent la personnalité. Les types sont des catégories discontinues qui présentent des différences qualitatives. Les traits sont des qualités stables chez les personnes qui ont des dimensions continues et des différences quantitatives. Des exemples de traits sont des choses comme l'équité, l'intelligence, la confiance et la serviabilité. Les différences individuelles se reflètent dans la quantité d'un trait de caractère. Dans le cadre de la théorie des traits, il existe de nombreuses approches différentes sur la façon dont les traits fonctionnent et dans quelle mesure. Une vision nomothétique des traits suggère que les traits sont universels et qu'il est possible de les comparer entre individus. Elle indique également que les individus reflètent une combinaison unique de traits, ce qui implique que si tout le monde a les mêmes traits de base, tous les individus n'ont pas les mêmes niveaux de chaque trait. Une vue idéographique des traits suggère que les traits sont idiosyncrasiques, ou non universels. Cette approche explique que les comparaisons ne sont pas possibles entre les individus car tous les traits ne sont pas partagés. Elle indique que les traits peuvent avoir une importance différente pour différents groupes de personnes.
Motifs
Les motivations sont un autre facteur important à prendre en compte lors de l'étude de la personnalité. Les motivations sont des forces qui sont influencées par un besoin sous-jacent. Un besoin est une manifestation d'un état biologique ou psychologique interne. Les besoins orientent le comportement et influencent l'état d'une personne. Lorsqu'un besoin n'est pas satisfait, une personne aura un motif pour le satisfaire. Par exemple, chaque être humain a un besoin d'eau. Le motif serait la soif. Le besoin d'eau a influencé le motif de ne plus avoir soif. Une presse est un événement extérieur qui agit comme un déclencheur de motifs. En reprenant le même exemple que précédemment, une personne assoiffée peut être amenée à boire de l'eau en voyant une tasse d'eau froide, qui lui sert de presse.
La valeur incitative est un autre concept important lorsqu'on examine les théories sur les motifs. La valeur incitative est la mesure dans laquelle un comportement donné peut satisfaire un besoin. Cela explique les différences entre les individus. Ce qui peut être plus satisfaisant pour une personne peut ne pas être la même chose pour une autre. Chaque individu a une valeur incitative différente.
Théories de l'évolution
Une autre théorie sur la personnalité est celle de l'héritage ou de l'évolution. Ces théories suggèrent que la personnalité est basée sur la génétique. Les évolutionnistes pensent que la personnalité s'est adaptée au fil du temps pour assurer la survie et la reproduction.
Théorie de l'apprentissage social
La théorie de l'apprentissage social suggère que la personnalité est façonnée par notre expérience des relations, notre environnement et le monde social en général.
Types de personnalité
Grâce à l'expérimentation et à la recherche, les psychologues ont pu identifier cinq grands traits de personnalité. Ces traits sont connus sous le nom de "Big Five" :
Névrotisme
Le névrotisme fait référence à l'émotivité d'une personne. Une personne très névrotique a un faible contrôle émotionnel et une faible labilité. Elle peut donc présenter des signes de nervosité, d'anxiété et d'excitabilité. Une personne névrotique peut également faire preuve d'hostilité, de dépression, de conscience de soi, d'impulsivité et de vulnérabilité au stress.
Extroversion
L'extraversion est également connue sous le nom de sociabilité. Cela signifie leur adaptabilité sociale, leur affirmation de soi et leur niveau d'énergie. Une personne très extravertie sera extrêmement chaleureuse, positive et encline à rechercher l'excitation.
Ouverture
L'ouverture est également connue comme le facteur intellectuel. L'ouverture est associée à la culture et au fait d'être ouvert aux idées et aux expériences. Une personne très ouverte est dite créative, bien informée et imaginative.
Agrément
L'agréabilité est associée à la conformité, à la convivialité et à la ressemblance. Une personne très agréable est considérée comme amicale, gentille, attentionnée et de bonne nature.
Conscience
La conscience est également connue sous le nom de responsabilité et de forte volonté d'atteindre. Une personne très consciencieuse est considérée comme prudente, planifiée, sérieuse et travailleuse.
Troubles de la personnalité
Tout en étudiant les composantes saines de la personnalité, les psychologues ont commencé à élargir les connaissances sur les aspects anormaux de la personnalité. Dans le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, dix troubles de la personnalité ont été organisés en trois groupes : Le groupe A, le groupe B et le groupe C. Le groupe A comprend les troubles étranges et excentriques. Il s'agit des troubles paranoïaques, schizoïdes et schizotypiques. Le groupe B comprend les troubles de la personnalité dramatiques, émotionnels et erratiques. Il s'agit de troubles antisociaux, limites, histrioniques et narcissiques. Le groupe C se caractérise par des troubles de la personnalité liés à l'anxiété ou à la peur. Ce groupe est composé de personnes évitantes, dépendantes et obsessionnelles-compulsives.
Il existe de nombreuses approches pour comprendre pourquoi et comment les troubles de la personnalité sont créés. La perspective dimensionnelle suggère que les troubles de la personnalité ne sont que des manifestations extrêmes de traits qui sont causés par la déviation des normes culturelles. Elle considère que les troubles de la personnalité interfèrent et perturbent la vie d'une personne, ainsi que celle des autres. La perspective biologique explique que la personnalité est génétiquement déterminée, donc que notre comportement est simplement le produit d'un organisme biologique complexe. Elle affirme que la génétique et la biologie influencent tous les processus au sein d'une personnalité.
Études modernes spécifiques
Un article de 2011 décrit l'explication de la psychologie de la personnalité qui est liée au modèle à cinq facteurs. L'article commence à discuter de la façon dont la psychologie de la personnalité comporte de nombreux facteurs qui sont entrelacés. Il traite de la cognition dans le cerveau et aborde également les traits de personnalité et les liens entre les deux sujets. La psychologie de la personnalité est expliquée plus en détail à travers des aspects conceptuels et logiques. Puis l'article continue à expliquer les exigences logiques de la cohérence au sein de la personnalité.
En 2006, le comportement d'autorégulation a été analysé et comparé à la science de la personnalité et au comportement en matière de santé. Il en ressort que la personnalité d'un individu est un lien avec un comportement d'autorégulation aussi longtemps que le comportement de santé de l'individu. Tous ces éléments sont liés les uns aux autres et contribuent à la personnalité. La santé d'une personne et son comportement sont le résultat de la science de la personnalité.
Une enquête a été menée en 2007 afin de mieux comprendre les raisons pour lesquelles les étudiants choisissent leur spécialité, et s'est penchée plus particulièrement sur la spécialité de la psychologie. Les étudiants étaient curieux de savoir ce qui influençait les étudiants à prendre la décision de choisir la psychologie comme matière principale. L'enquête a été réalisée sur la base de l'inventaire de personnalité des cinq grands. Les résultats de l'enquête ont montré que les personnes qui choisissent la psychologie comme matière principale ne choisissent pas ce domaine pour un gros salaire ou pour des raisons financières. Les résultats continuent d'indiquer que les étudiants en psychologie se consacrent à leur discipline principale en raison de leurs expériences personnelles passées. Cela conduit à montrer comment les cinq grands contribuent aux choix majeurs des individus.
La personnalité adaptative a été comparée au modèle d'intelligence émotionnelle de Meyer et Salovey. Quelques-unes des relations attendues sont apparues dans les corrélations qui en résultent. L'article a souligné l'importance de la connaissance émotionnelle au sein de l'intelligence émotionnelle. Cela fournit des informations supplémentaires en matière de conseil, et montre à quel point la connaissance émotionnelle peut avoir un impact plus important que prévu dans la psychologie de la personnalité.
La plupart des modèles traditionnels de traits de personnalité mettent l'accent sur la biologie de la personne pour être très pertinents par rapport à ses traits de personnalité, et soulignent même que cet aspect de la personne est immuable. Mais, dans cet article de 2008, l'idée de biologie sociogénomique est mise en avant pour réfléchir. Cette idée est introduite dans l'article et contredit tout ce qui concerne la biologie et le fait que la biologie est en fait changeante dans certaines circonstances. L'article souligne que l'ADN peut être modifié par l'environnement dans lequel on vit. Cette nouvelle conception de la biologie est considérée comme la nouvelle façon moderne d'envisager les traits de la personnalité.
En 1977, une étude a été réalisée sur les positions de sommeil liées aux traits de personnalité. Les principaux points de l'étude insistaient fortement sur le fait que les positions de sommeil reflétaient la personnalité d'une personne. En revanche, une étude sur la personnalité menée en 2012 a suggéré que la position dans laquelle une personne dort est liée à des traits spécifiques de sa personnalité. L'étude a été menée auprès de 332 participants qui étaient des spécialistes de la psychologie. Les résultats trouvés ne correspondaient pas à ce qui avait été conclu précédemment. Aucun point fort ne permettait de prouver l'existence d'une telle relation, et en fait, les résultats se sont avérés assez faibles entre les deux associations.
Questions et réponses
Q : Qu'est-ce que la personnalité ?
R : La personnalité est un terme qui décrit les traits de caractère qu'une personne présente de façon constante. Ces traits se manifestent à différents moments et dans différentes situations, et peuvent souvent suggérer ses pensées, sentiments et comportements internes.
Q : Comment comprendre la personnalité d'une personne peut-elle nous aider ?
R : Comprendre la personnalité d'une personne peut vous permettre de prédire son comportement dans de nombreuses situations. La prévisibilité permet d'expliquer et de comprendre le comportement.
Q : Que signifie le fonctionnement intrapersonnel ?
R : Le fonctionnement intrapersonnel est un terme utilisé pour décrire les processus stables qui sous-tendent les pensées, les sentiments et les comportements d'un individu.
Q : Qui a défini la personnalité ?
R : Gordon Allport a défini la personnalité comme une "organisation dynamique à l'intérieur d'une personne, de systèmes psychophysiques qui créent les modèles caractéristiques de comportement, de pensées et de sentiments de la personne".
Q : Comment notre personnalité influence-t-elle nos pensées ?
R : La personnalité d'une personne peut souvent suggérer ses pensées, sentiments et comportements internes. Cela signifie que nos personnalités ont une influence sur la façon dont nous pensons aux choses ou percevons certaines situations.
Q : Qu'entend-on par "systèmes psychophysiques" ?
R : Les systèmes psychophysiques font référence aux aspects physiques de la psychologie - tels que la chimie du cerveau - qui contribuent à l'état psychologique global ou à la santé mentale d'un individu.
Q : Comment la personnalité d'une personne affecte-t-elle son comportement ?
R : La personnalité d'une personne affecte son comportement en créant des schémas de pensée qui la conduisent vers certaines actions ou réactions dans les diverses situations qu'elle rencontre au cours de sa vie.