Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité


Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH), ou trouble déficitaire de l'attention (TDA), est un trouble neurodéveloppemental . Il affecte et altère la façon dont les gens pensent et agissent. Les personnes atteintes de TDAH ont généralement des problèmes de concentration et de mémorisation de ce qui est dit ou fait autour d'elles. Elles peuvent également avoir des difficultés supplémentaires à rester assises ou à se taire.

Le TDAH est appelé trouble neurologique du développement car il affecte la façon dont le système nerveux des personnes se développe.

Les experts pensent que dans le monde entier, environ un enfant sur vingt (5%) souffre de TDAH. Certains pays comptent plus de personnes atteintes de TDAH que d'autres, et tous n'utilisent pas les mêmes tests. Les psychologues ont trouvé plus de personnes atteintes de TDAH en Amérique du Nord qu'en Afrique et au Moyen-Orient. Aux États-Unis, environ un enfant sur quatorze est atteint de TDAH (7 %), dont un garçon sur dix (10 %) et une fille sur vingt-cinq (4 %). Cela pourrait être dû au fait que plus de garçons sont atteints de TDAH, ou que moins de filles passent des tests de TDAH.

Le TDAH est plus fréquent chez les enfants, mais de nombreux adultes en souffrent également. Moins de la moitié des personnes chez qui le TDAH a été diagnostiqué pendant l'enfance voient leurs symptômes considérablement réduits et, dans certains cas, "éliminés" après avoir atteint l'âge adulte.



Signes et symptômes


Les personnes atteintes de TDAH peuvent avoir du mal à être attentives, être trop actives ou être impulsives. Il existe trois types de TDAH, en fonction du symptôme le plus courant. Une personne qui a habituellement des difficultés à être attentive peut présenter certains ou tous ces symptômes :

  • Ils peuvent facilement être distraits lorsqu'ils écoutent
  • Ils peuvent avoir des difficultés à se concentrer
  • Ils peuvent s'ennuyer au bout de quelques minutes, à moins que ce ne soit quelque chose qu'ils apprécient
  • Ils peuvent éprouver des difficultés à organiser ou à réaliser une tâche, des devoirs, des affectations et à remettre les tâches
  • Ils peuvent souvent perdre des objets ou les oublier
  • Ils ne semblent pas écouter quand on leur parle
  • Ils peuvent rêvasser, s'embrouiller facilement et ne pas bouger rapidement
  • Ils ont des difficultés à prendre des informations rapidement ou correctement
  • Ils semblent avoir du mal à suivre les instructions

Une personne habituellement trop active peut présenter certains ou tous ces symptômes :

  • Ils peuvent se déplacer beaucoup lorsqu'ils sont assis.
  • Ils peuvent parler sans s'arrêter.
  • Ils peuvent courir partout en touchant ou en jouant avec tout ce qu'ils voient.
  • Ils peuvent avoir du mal à s'asseoir sans bouger en essayant de manger, de faire leurs devoirs ou d'être attentifs en classe.
  • Ils peuvent se déplacer constamment.
  • Ils peuvent avoir du mal à faire les choses tranquillement.

Les personnes trop actives perdent généralement ces symptômes en vieillissant.

Une personne habituellement impulsive peut présenter certains ou tous ces symptômes :

  • Ils peuvent être très impatients.
  • Ils peuvent dire des choses qui ne sont pas gentilles ou correctes ou faire des choses sans penser à ce qui va se passer.
  • Ils peuvent avoir du mal à attendre les choses qu'ils veulent avoir ou faire.
  • Ils peuvent souvent interrompre d'autres personnes.

Les personnes atteintes de TDAH peuvent avoir du mal à se faire des amis et à les garder. Elles peuvent également avoir du mal à contrôler leur colère. Si les enfants atteints de TDAH peuvent avoir des difficultés à faire certaines choses, beaucoup d'entre eux n'auront pas de mal à prêter attention à quelque chose qu'ils aiment ou qu'ils trouvent intéressant.

La plupart des personnes atteintes de TDAH présentent également d'autres troubles mentaux, le plus souvent un trouble oppositionnel avec provocation, un trouble des conduites, la dyslexie, le syndrome de Tourette, des troubles anxieux (en particulier un trouble obsessionnel-compulsif), des troubles de l'humeur, des troubles liés à la consommation de substances, des troubles alimentaires et des troubles de la personnalité (en particulier des troubles antisociaux, borderline, histrionique, passif-agressif et évitateur).



Cause


On pense que la principale différence entre les cerveaux neurotypiques et ceux atteints de TDAH est le déficit en quantité de récepteurs de dopamine libérés dans les synapses du cerveau. Ce déficit serait le principal facteur de régulation de la motivation et de l'attention.

Des recherches sur des jumeaux ont montré qu'environ trois cas sur quatre de TDAH sont causés par un ou deux parents souffrant de TDAH. Les frères et sœurs d'enfants atteints de TDAH ont trois à quatre fois plus de risques de développer ce trouble que les frères et sœurs d'enfants qui n'en sont pas atteints. On pense également que des facteurs génétiques sont impliqués dans la détermination de la durée du TDAH à l'âge adulte. Certains scientifiques pensent que le TDAH est fréquent parce que lorsque l'homme s'est développé, il était bon d'être trop actif. D'autres pensent que, parce que le TDAH est plus fréquent chez les enfants lorsque la mère est anxieuse, le TDAH s'est développé pour aider les enfants dans des endroits dangereux.

Il existe d'autres causes possibles de TDAH. Si une personne enceinte boit de l'alcool, cela peut provoquer le syndrome d'alcoolisme fœtal, qui peut inclure le TDAH. Le TDAH peut également survenir si une mère fume du tabac pendant sa grossesse. Le plomb, un faible poids à la naissance, une naissance prématurée et certaines infections peuvent augmenter le risque qu'un enfant souffre de TDAH.

Gérer le TDAH

Il n'y a pas de remède pour le TDAH. Les personnes atteintes de TDAH peuvent être aidées par une thérapie ou des médicaments. La thérapie est recommandée pour les enfants qui ne présentent pas de mauvais symptômes ou qui sont très jeunes. La thérapie pour les personnes atteintes de TDAH aide à améliorer l'attention et le comportement. Les parents et les enseignants peuvent également aider les enfants atteints de TDAH. Il a été démontré que certains exercices physiques aident les personnes atteintes de TDAH.

Le traitement de première ligne du TDAH comprend une thérapie cognitivo-comportementale et l'utilisation de stimulants. Les stimulants augmentent la quantité d'une substance chimique appelée dopamine dans le cerveau, ce qui aide à prêter attention, à planifier, à organiser et à gérer une activité excessive. Ces médicaments ne doivent pas être administrés aux enfants de moins de 6 ans.



Société et culture


Les gens ne sont pas d'accord sur le diagnostic du TDAH. Le nombre de personnes atteintes de TDAH a augmenté au cours des dernières années. Certaines personnes pensent que cela est dû au fait que les médecins diagnostiquent trop de personnes. D'autres pensent que c'est parce que les médecins s'améliorent dans la détection des personnes atteintes de TDAH. Certaines personnes pensent que le TDAH est une maladie inventée de toutes pièces et non une véritable maladie, même si c'est la maladie la plus étudiée en psychiatrie. La plupart des études suggèrent que le TDAH est principalement causé par des problèmes génétiques.

Plusieurs personnes célèbres ont parlé de l'augmentation des diagnostics de TDAH. L'acteur Tom Cruise a déclaré que les médicaments habituellement donnés aux personnes atteintes de TDAH étaient comme des drogues illégales. D'autres n'étaient pas d'accord avec lui car la quantité de médicaments donnés aux personnes atteintes de TDAH ne provoque pas d'accoutumance. De nombreuses études ont été menées sur l'efficacité des médicaments utilisés pour le TDAH. L'une d'entre elles a montré que les médicaments étaient efficaces pendant une longue période, mais qu'ils n'étaient pas plus efficaces que d'autres types de traitement.



Questions et réponses

Q: Mikä on ADHD?



V: ADHD on lyhenne sanoista attention-deficit hyperactivity disorder eli tarkkaavaisuushäiriö, ja se on neurologinen kehityshäiriö, joka vaikuttaa ihmisten ajatteluun ja toimintaan.

K: Mitkä ovat ADHD:n yleisiä oireita?



V: ADHD:sta kärsivillä ihmisillä voi olla vaikeuksia istua paikallaan, olla hiljaa tai yrittää nukkua. He saattavat myös olla melko impulsiivisia ja heillä voi olla ongelmia keskittyä ja muistaa, mitä heidän ympärillään sanotaan tai tehdään.

K: Miksi ADHD:tä pidetään neurologisena kehityshäiriönä?



V: ADHD:tä kutsutaan neurologiseksi kehityshäiriöksi, koska se vaikuttaa siihen, miten ihmisten hermosto kehittyy.

K: Kuinka monella lapsella maailmassa on noin ADHD?



V: Asiantuntijat uskovat, että kaikkialla maailmassa noin yhdellä kahdestakymmenestä lapsesta (5 %) on ADHD.

K: Onko Pohjois-Amerikassa enemmän ADHD:tä sairastavia kuin Afrikassa ja Lähi-idässä?



V: Kyllä, psykologit ovat havainneet, että Pohjois-Amerikassa on enemmän ADHD-oireisia ihmisiä kuin Afrikassa ja Lähi-idässä.

K: Voiko myös teini-ikäisillä ja aikuisilla diagnosoida ADHD?



V: Kyllä, vaikka ADHD diagnosoidaan yleisimmin lapsilla, ei ole harvinaista, että myös teini-ikäiset ja aikuiset saavat diagnoosin.

K: Onko ADHD:hen olemassa parannuskeinoa?



V: Ei, ADHD:hen ei ole parannuskeinoa. ADHD:tä sairastavat voivat kuitenkin hoitaa sitä lievittääkseen oireitaan. Parannuskeinon ja hoidon ero on siinä, että parannuskeino poistaa ongelman kokonaan, kun taas hoito ei poista ongelmaa, vaan auttaa saamaan oireet katoamaan ikään kuin sinulla ei olisi ADHD:ta.

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