Ido

L'ido est une langue construite, un espéranto dit réformé, qui a été développé en 1907. L'ido a été créé par un groupe de personnes qui pensaient que l'espéranto était trop difficile pour être une langue mondiale. Ils n'aimaient pas la façon dont l'espéranto utilisait des lettres avec des signes diacritiques spéciaux, car cela rendait la frappe difficile, et ils pensaient qu'une langue mondiale devait être facile à apprendre et à écrire.

L'ido n'est pas aussi populaire que l'espéranto, mais environ 100 à 200 personnes dans le monde le parlent quand même. Ils organisent chaque année une conférence où les gens se réunissent et parlent la langue.

Points particuliers sur l'Ido

L'Ido est facile à apprendre pour de nombreuses raisons :

  • L'orthographe est simple et régulière. En anglais, les mots doughnut, tough et through ont tous les lettres ough, mais le locuteur les prononce différemment. En Ido, le mot skolo est sko-lo, le mot multa est mool-ta, et ainsi de suite.
  • Les verbes (mots d'action) agissent tous de la même façon - En anglais, le locuteur dit "I learn, you learn, we learn, she knows". En Ido, le verbe est toujours le même - "Me lernas, tu lernas, ni lernas, el lernas".
  • L'Ido ressemble à beaucoup d'autres langues. Si les apprenants connaissent déjà l'anglais, le français ou une autre langue européenne, ils peuvent probablement comprendre beaucoup de Ido même sans l'avoir étudié. Me lernas kun mea amiko en la skolo signifie "J'apprends avec mon ami à l'école". Une personne peut voir que le mot pour "je" ressemble à "moi", "lernas" est "apprendre" et "skolo" est "école". De plus, si la personne est française, elle connaîtra le mot "amiko" qui signifie "ami" et qui ressemble au mot français "ami" ou "amie". Il ressemble également au mot italien "amico" et au mot espagnol/portugais "amigo".

Grammaire (comment utiliser la langue)

Chaque mot de Ido provient d'un mot plus petit appelé mot racine. Un mot racine a une racine et une terminaison. L'orateur peut prendre la racine et la mettre sur un autre mot pour en faire un nouveau. Par exemple, urbo signifie "ville" et -estro signifie "chef". La racine de urbo est urb-, et si -estro est mis à la fin, il devient urbestro, qui signifie maire (leader d'une ville). Ou bien le locuteur peut mettre quelque chose avant ; chef- signifie chef ou leader, et si le locuteur met cela avant le mot, cela devient chefurbo, qui signifie capitale.

Voici quelques-unes des fins :

  • -o : nom unique (objets et choses). Livre - libro. Ami - amiko.
  • -i : nom pluriel (plus d'un objet). Livres - libri. Amis - amiki.
  • -a : adjectif (mots qui décrivent des objets). Rapide - rapida. Court - kurta.
  • -e : adverbe (mots qui décrivent comment faire une action). Rapidement - rapide. Rapidement, bref - kurte.
  • -ar : verbe (mot d'action), infinitif au présent (comme aller, voir, trouver). Aller - irar. Voir - vidar.
  • -est : verbe, passé. Went - iris. Saw - vidis.
  • -as : verbe, au présent (maintenant). Va, va - iras. Voir, voit - vidas.
  • -os : verbe au futur. Va - iros. Verra - vidos.
  • -us : verbe, conditionnel (comme le ferait l'anglais). (I) irait - irus. (I) verrait - vidus.
  • -ez : verbe, impératif (dire à quelqu'un de faire quelque chose). Allez ! - irez ! Voir ! - videz !

Pronoms

Les pronoms sont les mots dans une langue comme je, tu, il, elle, elle, nous, vous, eux, etc. Ido a été fait à partir de l'espéranto, et tous les pronoms de l'espéranto se terminent par -i. Les gens qui ont fait Ido pensaient qu'ils se ressemblaient trop et que c'était peut-être trop difficile à entendre parfois. De plus, la plupart des langues ont deux façons de vous dire, alors ils ont décidé d'avoir deux façons de vous dire. Enfin, ils ont décidé de faire un pronom qui peut signifier "il" ou "elle". Certaines langues, comme le finnois et l'estonien, ont quelque chose de semblable.

Voici un tableau de tous les pronoms en anglais, Ido et Esperanto.

Pronoms

singulier (un)

pluriel (plus d'un)

général

 

première

deuxième

troisième

première

deuxième

troisième

 

familier (avec des amis)

formel (personnes que l'on ne connaît pas)

hommes

femmes

objets

il ou elle

 

Anglais

I

Archaïque, dialectal : tuModerne
 : tu

vous

he

elle

it

il/elle

nous

vous

ils

un

 

Esperanto

mi

ci

vi

li

ŝi

ĝi

ĝi

ni

vi

ili

oni

 

Ido

me

tu

vu

il(u)

el(u)

ol(u)

lu

ni

vi

li

on(u)

 



Ido et Esperanto

L'ido est une langue qui vient de l'espéranto, donc elles se ressemblent beaucoup. Comme l'espéranto compte plus de locuteurs que l'ido, la plupart des personnes qui connaissent l'ido ont d'abord appris l'espéranto, puis ont appris plus tard que l'ido est aussi une langue. Parfois, les idistes (personnes qui parlent Ido) et les espérantistes (personnes qui parlent Esperanto) ne sont pas d'accord entre eux. Heureusement, ils sont tous deux d'accord sur le fait que la création d'une langue que tout le monde peut apprendre est une bonne idée. La plupart des idistes et des espérantistes peuvent comprendre la majeure partie de la langue de l'autre.

Échantillons

Voici des exemples de la langue Ido pour montrer à quoi ressemble la langue. À droite, vous trouverez une page d'un magazine en Ido appelé Adavane ! (en avant), écrite par un groupe d'Ido en Espagne tous les deux mois. Il s'agit d'une page d'un journal intime d'une jeune fille nommée Anne Frank, une jeune fille juive des Pays-Bas qui a été tuée en 1944 par le gouvernement allemand d'Adolf Hitler.

Vous trouverez ci-dessous une petite partie du livre Le Petit Prince intitulé La Princeto in Ido.

La Princeto

CHAPITRE XVII

Bona nokto ! - dicis la surprizata princeto.

Bona nokto ! - dicis la serpento.

Adsur qua planeto me falis ? - questionis la princeto.

Adsur Tero, sur Afrika. - respondis la serpento.

Ha !... Kad esas nulu sur Tero ?

To esas la dezerto, e nulu esas sur la dezerti. Tero esas tre granda - dicis la serpento.

La princeto sideskis sur stono e levis lua okuli a la cielo.

Me questionas a me - lu dicis- ka la steli intence brilas por ke uladie singlu povez trovar sua stelo. Videz mea planeto, olu esas exakte super ni... ma tre fore !

Olu esas bela planeto - dicis la serpento-. Por quo vu venis adhike ?

Esas chagreneto inter floro e me - dicis la princeto.

Ha ! - dicis la serpento.

E la du permanis silence.

Ube esas la personi ? - klamis fine la princeto-. Onu esas kelke sola sur la dezerto...

Inter la personi onu anke esas sola - dicis la serpento.

La princeto regardis la serpento longatempe.

Vu esas stranja animalo ! - dicis la princeto-. Vu esas tam tenua kam fingro...

Oui, ma me esas plu potenta kam fingro di rejo - dicis la serpento.

La princeto ridetis.

Me ne kredas ke vu esas tre potenta, mem vu ne havas pedi... nek vu povas voyajar...

Me povas transportar vu plu fore kam navo -dicis la serpento.

Ed olu spulis la maleolo di la princeto, same kam ora braceleto.

Ta quan me tushas retroiras a la tero deube lu venis. Ma vu esas pura e vu venas de stelo...

La princeto nulon respondis.

Me kompatas vu, qua esas tante sola sur ta harda granita Tero. Me povas helpar vu se vu sentas nostalgio a vua planeto. Mes povas...

Ho ! - dicis la princeto-. Me bone komprenis, ma pro quo vu sempre parolas enigmatoze ?

Me solvas omna enigmati - dicis la serpento.

E la du permanis silence.

Mea vido-cirklo (horizonto)

Il s'agit d'une chanson d'un barde de Russie nommé Alexandr Sukhanov ; il a utilisé des mots tirés de la poésie d'une autre personne russe nommée Yunna Mortis. C'est la version Ido, chantée à la guitare.
(écouter)

Me nule savas la Angla, la Franca, la Greka,

Mea vid-cirklo do restas sat mikra e streta -

En mea vid-cirklo trovesas nur flori, arbori,

Nur tero e maro, aero, fairo, amoro.

Me nule savas la Dana e la Portugala,

Mea vid-cirklo restas sat infantala -

Nur joyi rapide pasant", bruligiva aflikto,

Nur esperi, e timi noktal' es en mea vid-cirklo.

Me savas nek la Sanskrito e nek la Latina,

Mea vid-cirklo es ancien-mod' quale tino

Nur morto e nasko homala, nur grani ed astri

Aden mea vid-cirklo penetras e standas sat mastre.

Mea savo artala esas fakultativa.

Mea vid-cirklo restas presk' primitiva -

En olu es nia afero intima, interna

Por ke kun homaro la Tero flugadez eterne.

Mea vid-cirklon restriktas nur timi, esperi,

En olu trovesas nur amo, nur maro e tero.

Aden mea vid-cirklo penetras e standas sat mastre

Nur morto e nasko homala, nur grani ed astri.

Conventions

Les personnes qui connaissent Ido se réunissent quelques jours chaque année pour se rencontrer et parler la langue. La plupart des locuteurs de l'ido vivent en Europe et les conventions (rencontres de personnes) ont donc eu lieu en Europe. Informations sur les conférences d'Ido (la partie qui dit raporto est le rapport sur la convention rédigé en Ido).

Une conférence sur l'Ido dans la ville allemande de Dessau, en 1922Zoom
Une conférence sur l'Ido dans la ville allemande de Dessau, en 1922

Questions et réponses

Q : Qu'est-ce que l'Ido ?


R : L'Ido est une langue construite, développée en 1907 comme une version réformée de l'espéranto.

Q : Pourquoi l'Ido a-t-il été créé ?


R : L'Ido a été créé parce que ses concepteurs pensaient que l'espéranto était trop difficile à utiliser comme langue mondiale.

Q : Quel était le problème de l'espéranto que l'Ido visait à résoudre ?


R : Les concepteurs de l'Ido n'aimaient pas les signes diacritiques spéciaux sur certaines lettres de l'espéranto, car ils rendaient la langue difficile à taper et à apprendre.

Q : L'Ido a-t-il eu plus de succès que l'espéranto ?


R : Non, l'espéranto reste plus populaire que l'ido, mais il y a encore environ 100 à 200 personnes dans le monde qui parlent l'ido.

Q : Quelle langue a servi de base à l'Ido ?


R : L'espéranto a servi de base à l'Ido.

Q : Pourquoi les concepteurs d'Ido ont-ils voulu une langue facile à apprendre et à écrire ?


R : Les concepteurs de l'Ido pensaient qu'une langue mondiale devait être facile à apprendre et à écrire.

Q : Comment les personnes qui parlent l'ido se réunissent-elles chaque année ?


R : Les locuteurs de l'ido participent chaque année à une conférence au cours de laquelle ils se réunissent et parlent la langue.

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