Carl Rogers
Carl Ransom Rogers (8 janvier 1902 - 4 février 1987), était un psychologue humaniste (centré sur le client) du XXe siècle. Sa collection d'essais de 1969, intitulée Freedom to Learn, a influencé une jeune génération à la fin des années 1960 et tout au long des années 1970. Les rébellions contre les méthodes d'enseignement des collèges, le mouvement de déscolarisation, le flower power et la société alternative ont souvent fait référence aux idées de Roger dans leurs différents pamphlets. Rogers est considéré comme le deuxième thérapeute (psychologue clinicien) le plus influent du XXe siècle (derrière Freud).
Biographie
Rogers est né et a grandi à Oak Park, dans l'Illinois, en banlieue de Chicago. Ses parents étaient Walter Rogers et Julia Cushing. Il était le quatrième d'une famille de six enfants. Rogers a été éduqué dans un environnement strict et religieux. Il s'est d'abord intéressé à l'étude de l'agriculture à l'université du Wisconsin-Madison, avec un accent sur l'histoire et la religion. Son intérêt est passé de l'agriculture à la religion. Il a obtenu une licence en 1924. Ensuite, il est entré dans un séminaire protestant libéral à New York. Cela allait à l'encontre des vues de son père conservateur. Rogers a passé deux ans au séminaire. Il a ensuite été transféré à l'école normale de l'université de Columbia, où il a travaillé avec John Dewey. Rogers obtient sa maîtrise en 1928. En 1931, il obtient un doctorat en psychologie clinique à l'université de Columbia.
Après avoir obtenu son doctorat, Rogers a travaillé à l'Ohio State University, à l'Université de Chicago et à l'Université du Wisconsin. Pendant cette période, il a développé ce qui a été connu plus tard sous le nom de thérapie centrée sur le client. Après son travail à l'université du Wisconsin, Rogers a travaillé au Western Behavioral Studies Institute à LaJolla, en Californie. De là, il a formé avec plusieurs autres personnes le Center for Studies of the Person (CSP). Il y est resté jusqu'à sa mort en 1987.
Héritage
Au cours des dix dernières années de sa vie, Rogers a utilisé son approche centrée sur la personne dans un domaine de travail plus large. Il a utilisé les relations d'aide dans la résolution de conflits intergroupes et internationaux. Avec ses collègues, il a mené de nombreuses expériences de communication interculturelle et de rétablissement de la paix dans le cadre du projet de paix Carl Rogers. Pour ce travail, Rogers a été nominé pour le prix Nobel de la paix. Ce travail n'est pas très connu, mais il replace les contributions de Rogers dans un contexte social et politique plus large.
Questions et réponses
Q : Qui était Carl Ransom Rogers ?
R : Carl Ransom Rogers était un psychologue humaniste (centré sur le client) du 20e siècle.
Q : Quand vivait-il ?
R : Il a vécu du 8 janvier 1902 au 4 février 1987.
Q : Qu'est-ce que la liberté d'apprendre ?
R : La liberté d'apprendre est une collection d'essais écrits par Rogers en 1969 qui a eu un impact influent sur la jeune génération à la fin des années 1960 et dans les années 1970.
Q : Comment les gens faisaient-ils référence aux idées de Roger ?
R : Les gens faisaient référence aux idées de Roger dans divers pamphlets liés aux rébellions contre les méthodes d'enseignement des collèges, au mouvement de déscolarisation, au flower power et à la société alternative.
Q : Qui est considéré comme le deuxième thérapeute le plus influent du 20e siècle ?
R : Carl Ransom Rogers est considéré comme le deuxième thérapeute (psychologue clinicien) le plus influent du 20e siècle (derrière Freud).
Q : Quel type de psychologie pratiquait-il ?
R : Il pratiquait la psychologie humaniste (centrée sur le client).
